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海南 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)定制化課程
來(lái)源: | 作者: | 發(fā)布時(shí)間: 2024-01-08 | 447 次瀏覽 | 分享到:

培訓(xùn)需求的溝通、培訓(xùn)中的管理、培訓(xùn)后的評(píng)估方式

(一)培訓(xùn)前期專(zhuān)業(yè)、針對(duì)性的溝通可以更準(zhǔn)確、有效地了解企業(yè)培訓(xùn)的需求。培訓(xùn)前的準(zhǔn)備讓我們達(dá)到更準(zhǔn)確、深入、全面、細(xì)致的目的。

(二)培訓(xùn)中的管理

助教全程服務(wù),專(zhuān)注過(guò)程管理,嚴(yán)格培訓(xùn)紀(jì)律,注重培訓(xùn)結(jié)果。

1、收集培訓(xùn)相關(guān)資料

2、比較培訓(xùn)目標(biāo)與現(xiàn)狀之間的差距

3、分析達(dá)成培訓(xùn)目標(biāo)的培訓(xùn)設(shè)計(jì)、工具

4、培訓(xùn)實(shí)施過(guò)程評(píng)估與糾偏

(三)培訓(xùn)后的評(píng)估

通過(guò)學(xué)員的情緒、注意力、贊成或滿(mǎn)意等,結(jié)合參訓(xùn)人員的總體反應(yīng)得出對(duì)培訓(xùn)效果的基本評(píng)價(jià)。

評(píng)估通過(guò)培訓(xùn)學(xué)到了什么;培訓(xùn)內(nèi)容、方法是否合適、有效;培訓(xùn)的每一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程是否滿(mǎn)足和達(dá)到了培訓(xùn)所提出的要求?


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