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海南 員工心態(tài)與壓力管理培訓(xùn)
來(lái)源: | 作者:unhrcom | 發(fā)布時(shí)間: 2018-08-24 | 7632 次瀏覽 | 分享到:

您可曾發(fā)現(xiàn):壓力會(huì)影響及改變一個(gè)人的態(tài)度,同樣壓力下不同人的態(tài)度截然不同,壓力與績(jī)效之間也有著非常密切的關(guān)聯(lián)……,而身為管理者的我們:是否懂得如何管理自己的壓力?如何管理員工的壓力?如何通過壓力管理改變員工心態(tài),提升員工績(jī)效? 

一、課程目標(biāo):

1.了解影響員工心態(tài)的原因,學(xué)會(huì)有效改善員工心態(tài)的整理思路和解決方案。

2.掌握有效管理壓力的方法和技巧,通過改善自己與他人的壓力從而有效提升管理方式及水平。招生對(duì)象:企業(yè)各部門經(jīng)理或主管、各級(jí)管理人員。

二、課程介紹:

(一)課程背景:

為什么有的人工作時(shí)總是有激情很快樂?

為什么有的人總是善于克服工作中的困難和挫折?

為什么有的人總是能夠得到賞識(shí)和重用?……

為什么有的人經(jīng)歷豐富,專業(yè)對(duì)口,但工作表現(xiàn)差強(qiáng)人意?

為什么有的人工作很努力,但總是得不到提升,也得不到高薪?

為什么有的人做事,老板總不滿意?                                                  

人常說:“態(tài)度決定一切”!那又是什么決定了態(tài)度???

(二)課程大綱:

1、員工心態(tài)與企業(yè)經(jīng)營(yíng)的關(guān)系?

——案例分析:談員工心態(tài)對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的重要性。

2、員工心態(tài)與員工行為的關(guān)系?

1)心理學(xué)理論:是什么決定了一個(gè)人的行為?意識(shí)與潛意識(shí)

2)游戲體驗(yàn):潛意識(shí)對(duì)人的行為的影響

3)職業(yè)素養(yǎng)冰山理論:職業(yè)心態(tài)對(duì)職業(yè)素養(yǎng)的影響

3、如何改善員工心態(tài)?

——案例討論:是什么影響了員工的心態(tài)

1)影響一個(gè)人心態(tài)的2大主要因素

2)在企業(yè)中,影響員工心態(tài)的主要因素

3)有效改善員工心態(tài)的思路與方法

4、如何有效改善員工心態(tài)——壓力管理

1)認(rèn)識(shí)壓力——什么是壓力?

2)判斷壓力——壓力都是不好的嗎?

3)壓力與健康——危害身心健康的主要?dú)⑹质鞘裁矗?/span>

4)壓力與績(jī)效——壓力是怎樣影響一個(gè)人的工作績(jī)效?

5)壓力的測(cè)量——怎樣識(shí)別自我目前的壓力狀態(tài)?

6)壓力的管理——如何科學(xué)管理自己的壓力,遠(yuǎn)離壓力的負(fù)面影響和危害?

1)有效減壓的四大步驟

2)有效減壓的四類技巧

5、總結(jié)&答疑

(三)課程特色:

1.以互動(dòng)的方式,開發(fā)學(xué)員的思維廣度,使學(xué)員能快速融入課程。

2.以故事、案例的方式講解課程內(nèi)容,讓學(xué)員易學(xué)易懂。

3.以剖析的方式,讓學(xué)員了解問題、分析問題并解決問題。

4.以體驗(yàn)的方式,讓學(xué)員真正吸收課程所講的內(nèi)容。

5.以討論的方式,增強(qiáng)學(xué)員溝通、協(xié)作、表達(dá)能力。

6.以分享的方式,讓學(xué)員能夠坦誠(chéng)溝通,學(xué)習(xí)他人的智慧。

(四)培訓(xùn)方式:激情演講、游戲體驗(yàn)、視頻學(xué)習(xí)、小組討論、案例剖析、故事分享、心靈對(duì)話。






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