【課程背景】

 

v 完整地學(xué)習(xí)九型人格系統(tǒng)工具，掌握破譯性格密碼的鑰匙；

v 迅速通曉人性、掌握人心的管理工具；

v 知曉每個個體的優(yōu)勢與局限，做到揚長避短，增強對人的洞察力；

v 做到人盡其才，知人善任，提升管理效能，建立優(yōu)勝團隊。

 

【培訓(xùn)大綱】

 

第一講：九型人格概述

 

一、為什么學(xué)習(xí)九型人格

1、通曉人性，探索人的行為內(nèi)在動力

2、了解他人行為動機與及別人對事情反應(yīng)

 

二、九型人格的起源和發(fā)展

 

三、腦、心、腹三中心的探索

1、腹：8 3 7，行動力強，直覺，以情緒和感受判斷事物

2、腦：1 5 6，以思維、思考、理性作反映

3、心：2 4 9，注重感受，感觸豐富及強烈

4、九型人格理論的基礎(chǔ)

5、九型人格的簡介描述

6、學(xué)習(xí)九型人格的禁忌

 

第二講：九型人格識別區(qū)分

 

一、每個型格的性格解析

1、完美型---我若不完美，就沒有人會愛我

2、助人型---我若不幫助人，就沒有人會愛我

3、成就型---我若沒有成就，就沒有人會愛我

4、自我型---我若不是獨特的，就沒有人會愛我

5、理智型---我若沒有知識，就沒有人會愛我

6、疑惑型---我若不順從，就沒有人會愛我

7、活躍型---我若不帶來歡樂，就沒有人會愛我

8、領(lǐng)袖型---我若沒有權(quán)力，就沒有人會愛我

9、和平型---我若不和善，就沒有人會愛我

九個型號性格描述、形象氣質(zhì)、行為表現(xiàn)、深層動機、代表人物、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格提升

 

二、九型人格的自我認知

1、自我測試---通過表格的測試性格

2、對號入座---參加者表白自己的型號

3、性格識別---通過提問探索對方的性格

 

三、九種不同型號區(qū)分

1、每類性格顯著特征

2、正常、安全、壓力三種狀態(tài)下，各類性格轉(zhuǎn)移規(guī)律

3、情景案例與典型人物案例

 

第三講：九型人格在企業(yè)中的管理應(yīng)用

 

一、九型人格與管理環(huán)境

1、80、90后成長環(huán)境特征分析

2、現(xiàn)代人所面臨壓力、焦慮與挑戰(zhàn)

3、強調(diào)“物性”轉(zhuǎn)變?yōu)閺娬{(diào)“人性”

4、與日俱進，轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)思維與領(lǐng)導(dǎo)方式

 

二、九型人格的管理之道

1、各類性格提升領(lǐng)導(dǎo)力的重要忠告與建議

2、各類性格心態(tài)調(diào)適方式與應(yīng)用

3、九型人格的選人、用人、留人之道

4、九型人格的激勵下屬之道

 

三、九型人格在招聘面試中的應(yīng)用

1、九型人格培訓(xùn)總結(jié)